PAUD,, Perlukah..??

Berbicara masalah pendidikan, tentu sudah seharusnya diterapkan sejak dini oleh para orang tua bagi anak-anaknya. Penerapan nilai-nilai kedisiplinan bagi anak perlu ditanamkan sejak lahir karena hal tersebut menentukan bagaimana masa depannya. Dengan mencotoh kebiasaan orang tuanya, serta perilaku di lingkungan sekitarnya, secara tidak langsung dapat mempengaruhi pembentukan karakter anak itu sendiri. Untuk memaksimalkan pembentukan karakter tersebut, diadakanlah oleh pemerintah suatu lembaga pendidikan yang bernama PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Rentangan anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6 tahun. 0-3 tahun adalah Play Group dan 4-6 tahun adalah TK (Taman Kanak-Kanak). Ada banyak sekali PAUD di Indonesia, khususnya di Kota Malang. Mengingat karena Kota Malang juga termasuk kota pendidikan. 

Bahkan di setiap yayasan diwajibkan mempunyai lembaga pendidikan yang bernama PAUD. Salah satuya adalah yayasan yang ada di Desa Bunut Wetan, Kecamatan Pakis Kabupaten Malang ini. Sebelumnya yayasan ini hanya membuka lembaga pendidikan TK (Taman Kanak-Kanak). Namun, karena adanya peraturan dari pemerintah, maka di tahun 2009 didirikanlah PAUD Muslimat 3, yaitu terdiri dari Play Group dan TK. Antusiasme warga sekitar pada awal dibukannya PAUD Muslimat 3 ini sangat besar. Namun karena semakin banyaknya persaingan membuat jumlah pendaftar (murid) di sekolah ini menjadi semakin menurun, khususnya pada murid Play Group. Yang dulunya 40 anak dalam 1 kelas, sekarang (Tahun 2015) menjadi hanya 5 anak. “Awal dibuka dulu memang banyak, sekitar 40-an, tapi sekarang semakin sedikit, hanya ada 5. Jadi kita jadikan satu antara Play Group dengan anak TK supaya mereka bisa berinteraksi dengan kakak kelasnya. Yang TK bisa menyayangi adik kelasnya, yang Play Group bisa menghormati kakak kelasnya.” Kata Bu Ika Kusumawati selaku pengajar di tempat itu. Teknik pembelajaran yang digunakan hampir sama dengan anak TK. Kalau TK lebih banyak berkonsentrasi pada materi yang diajarkan seperti menulis, mengeja, membaca, berhitung, dan tugas-tugas lain yang diberikan pun juga berdasarkan standart kompeten yang ditentukan. Sedangkan Play Group, anak-anak diajarkan dengan cara seperti bernyanyi bersama, menebali huruf dan lebih banyak bermain, karena tidak dipatok dengan SK yang ditentukan. Jadi murid Play Group lebih dibebaskan dalam pengerjaan tugas. Tujuan utama dari PAUD Muslimat 3 ini adalah sebagai sumber / bahan untuk masuk ke jenjang yang lebih tinggi. Sebab dengan pendidikan ini murid benar-benar dipersiapkan untuk dapat menghadapi/mengikuti pembelajaran yang diberikan pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi nanti, sehingga memudahkan juga bagi guru di jenjang berikutnya dalam mengajar. Nilai-nilai yang didapat dari mengajar PAUD ini adalah menambah kesabaran dan ketelatenan bagi guru, mengingat sifat anak-anak yang masih ingin didampingi, masih suka kencing sembarangan, nangis dan lain-lain menjadi tantangan tersendiri bagi guru di PAUD Muslimat 3 ini.